Archive: News

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    Ein positives Fazit zum Tag der offenen Tür 2024

    Der Tag der offenen Tür der Universität Luxemburg zog am Samstag, dem 16. März, 5 000 Besucher an – ein Rekord. Auch das Profil der Besucher scheint sich im Laufe der Jahre zu verändern.

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    Hereinspaziert, es ist offen!

    Der Open Day belebte den Belval-Campus am Samstag, den 16. März. Von zukünftigen Studenten, die ihre Zulassung beginnen wollten, bis hin zu Besuchern, die mehr über die Kursprogramme erfahren wollten, kam jeder, um Antworten auf seine Fragen zu finden.

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    Neues im Studienangebot für den Studienbeginn 2024-2025

    Die Universität Luxemburg erweitert und verfeinert ihr akademisches Angebot, durch die Einführung von sechs neuen Studiengängen und der Überarbeitung von drei bestehenden Studiengängen.

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    Mathematik – ein Fach, das zählt

    Das Erlernen der Mathematik wird an der Universität Luxemburg immer beliebter: Innerhalb von fünf Jahren hat sich die Zahl der Studierenden verdoppelt. Dieses neue Interesse wird am Internationalen Tag der Mathematik am 14. März beleuchtet.

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    GoldenMe will Senioren vernetzen

    Einsamkeit und Isolation durch digitale Inklusion bekämpfen – das ist das Ziel von GoldenMe. In den berühmten „SmartphoneCafé“ lernen Senioren, wie man Fotos macht, eine WhatsApp-Nachricht verschickt oder ein Facebook-Konto einrichtet. Und dies alles in einer informellen und entspannten Atmosphäre.

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    Neue Marie Speyer-Stipendien unterstützen beherzte Forscherinnen

    Ein brandneues Stipendienprogramm der Universität wird herausragende Frauen in der Wissenschaft fördern. Bis zu vier Wissenschaftlerinnen pro Jahr können Mittel zur Förderung ihrer Forschung erhalten.

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    „Die Kapitänin eines Schiffes, das sich auf neuem Terrain bewegt“

    Dans la sixième et dernière vidéo de la campagne « Women in Science 2024 », Aurélia Chenu évoque sa fascination pour le monde de la physique quantique, ses inspirations et la perception de ses rôles de professeure, de cheffe d’équipe et de mère.

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    Die Universität Luxemburg öffnet am 16. März ihre Türen der breiten Öffentlichkeit

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    Hochschul-Lehrer werden für die Herausforderungen der KI geschult

    ChatGPT, Copilot oder Gemini: KI-Tools zur Gestaltung und Anreicherung von schriftlichen Berichten werden bei Studierenden immer beliebter. Aber wie können Lehrer diese Art von Arbeit bewerten?

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    Mehrere Geschlechter, ein Gehirn?

    Am 5. März finden sich Expertinnen aus den Bereichen Neurowissenschaften und Gender Studies zusammen, um aktuelle Erkenntnisse in ihren jeweiligen Disziplinen zu diskutieren. Die Geschlechterdarstellung war lange Zeit von der Annahme geprägt, dass Gehirnfunktionen geschlechtsspezifisch sind. Heute bringt die Forschung frischen Wind in diese Diskussion.

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