Organisation : Faculté des Sciences Humaines, des Sciences de l’Éducation et des Sciences Sociales (FHSE)

  • Study Programmes

    Carrière

    Le Bachelor en Formation Pédagogique prépare à une carrière d’enseignant dans les cycles 2 à 4 des écoles primaires luxembourgeoises, les classes préparatoires de l’enseignement secondaire général et les classes pour enfants à besoins spécifiques et particuliers. Les étudiants peuvent également poursuivre leurs études à l’Université du Luxembourg avec un Master en Sciences Sociales, Sciences…

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  • Study Programmes

    Admissions

    Pour postuler à un programme à l’Université du Luxembourg, les candidats doivent répondre aux critères d’éligibilité généraux du type de programme choisi et être sélectionnés par le programme d’études sur la base de la qualité de leur candidature.

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  • Study Programmes

    Bachelor en Formation Pédagogique

    Le Bachelor en Formation Pédagogique prépare les étudiants déjà titulaires d’un Bachelor dans un autre domaine à une carrière enrichissante dans l’enseignement dans les écoles fondamentales luxembourgeoises (cycle 2-4).

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  • Events

    L’évolution des groupes parlementaires à l’Assemblée nationale de la République française : des motivations individuelles aux effets institutionnels

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  • Study Programmes

    Master en Sciences de l’éducation – Développement de l’enseignement

    Le Master dote les enseignants généralistes accomplis de principes et de pratiques d’innovation en classe, y compris la pédagogie différenciée, l’apprentissage fondé sur l’investigation, et l’éducation numérique.

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  • Study Programmes

    Master en Sciences de l’éducation – Gestion et développement des écoles

    Le Master dote les enseignants généralistes accomplis de principes et de pratiques de gestion et de développement des acteurs, des entités, des projets et de la qualité dans les organisations éducatives.

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  • Study Programmes

    Master en Sciences de l’éducation – Éducation inclusive et accessibilité pédagogique

    Le Master dote les enseignants généralistes accomplis de principes et de pratiques d’intervention en classe dans divers scénarios de besoins éducatifs spécifiques.

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  • News

    Comportements liés à la santé des adolescents au Luxembourg : les inégalités sociales persistent

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  • Events

    Souverainetés négatives : Identités culturelles, démocratie et État de droit : Le cas de l’Afrique sub-saharienne

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  • Events

    Let’s Talk About History : L’éternel retour de la crise du logement

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