Faculté des Sciences, des Technologies et de Médecine
Faculté de Droit, d’Économie et de Finance
Faculté des Sciences Humaines, des Sciences de l’Éducation et des Sciences Sociales
Interdisciplinary Centre for Security, Reliability and Trust
Luxembourg Centre for Systems Biomedicine
Luxembourg Centre for Contemporary and Digital History
Luxembourg Centre for European Law
Luxembourg Centre for Socio-Environmental SystemsSalles et suites de simulation
SimUL regroupe plusieurs environnements pédagogiques spécialisés, conçus pour répondre aux différentes modalités de l’apprentissage par simulation. Chaque espace permet un apprentissage pratique, associé à des phases de débriefing structurées, dans des conditions réalistes et maîtrisées.
Salle d’anatomie
La salle d’anatomie combine des ressources anatomiques traditionnelles avec des outils de visualisation numérique avancés. Elle comprend notamment des modèles anatomiques et une table de dissection virtuelle, permettant une exploration précise des structures du corps humain.
Les étudiants y étudient les structures anatomiques, leurs relations spatiales et leur pertinence clinique, dans le cadre de séances encadrées ou en autonomie.
Activités possibles :
- exploration interactive de l’anatomie humaine
- mise en lien entre anatomie, physiologie et histologie
- apprentissage par cas cliniques
Digital Learning Suite
La Digital Learning Suite met à disposition des dispositifs interactifs et simulateurs permettant de développer le raisonnement clinique et les compétences techniques.
Les étudiants y réalisent des activités telles que :
- simulation en échographie
- entraînement à l’auscultation
- simulation en bronchoscopie
- exercices de raisonnement clinique
- outils numériques et serious games
Cet environnement favorise la répétition, le feedback et la progression des compétences avant l’exposition clinique.
Hôpital virtuel
L’hôpital virtuel reproduit un environnement de soins réaliste. Équipée de mannequins haute fidélité et de systèmes de monitorage, elle permet de mettre en œuvre des scénarios immersifs. Les apprenants y évaluent des patients, prennent des décisions et travaillent en équipe interprofessionnelle.
Exemples de scénarios :
- situations de soins aigus
- urgences
- facteurs humains (CRM)
- communication en situation critique
Le débriefing, réalisé après chaque séance, est essentiel pour analyser les décisions, la communication et les dynamiques d’équipe.
Task Training Suite
La Task Training Suite est dédiée à l’apprentissage et à la répétition de gestes techniques et d’examens cliniques. Grâce à des mannequins et simulateurs procéduraux, les apprenants s’exercent dans un environnement contrôlé avant toute pratique en situation réelle. La répétition supervisée aide à développer la précision, la confiance et la familiarité avec les procédures, en soutenant le développement progressif des compétences techniques.
Activités typiques :
- examens cliniques (ex. examen abdominal)
- gestes techniques
- préparation aux stages
- séances hybrides combinant technique et communication
Cet espace illustre un principe fondamental : les compétences techniques doivent être acquises en simulation avant d’être appliquées auprès des patients.
Salles de simulation
En complément, SimUL dispose de douze salles de formation permettant de reproduire différents environnements cliniques et pédagogiques.
Parmi celles-ci :
- des salles de soins infirmiers reproduisant des chambres hospitalières
- un espace dédié à la maïeutique pour la prise en charge de la mère et du nouveau-né
- des salles de simulation clinique et interprofessionnelle
Ces environnements permettent aux apprenants de développer les compétences nécessaires à une pratique professionnelle sûre et efficace.