Faculté des Sciences, des Technologies et de Médecine
Faculté de Droit, d’Économie et de Finance
Faculté des Sciences Humaines, des Sciences de l’Éducation et des Sciences Sociales
Interdisciplinary Centre for Security, Reliability and Trust
Luxembourg Centre for Systems Biomedicine
Luxembourg Centre for Contemporary and Digital History
Luxembourg Centre for European Law
Luxembourg Centre for Socio-Environmental SystemsOrganisation : Faculté des Sciences Humaines, des Sciences de l’Éducation et des Sciences Sociales (FHSE)
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Representation and Measurement Issues in Surveys: Problems and Solutions
En savoir plusWhen working with survey data, a bad representation of the target population or measurement errors may considerably bias results. Survey methodologists identify such sources of error drawing on the ‘Total Survey Error’ (TSE) framework. In this talk, Oliver Lipps (Head of Survey Methodology at FORS) will present different components of the TSE using recent large-scale…
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La communication interprofessionnelle à l’hôpital : L’étude d’échanges non planifiés
En savoir plusL’analyse conversationnelle d’interactions en milieu médical s’est concentrée sur des échanges planifiés et statiques, d’une certaine longueur, entre des professionnels et leurs clients; typiquement, la consultation médecinpatient. Le travail hospitalier requiert pourtant nombre d’échanges contingents, rapides, en situation de mobilité, entre un grand nombre de professionnels de la santé. Cette conférence présente les principaux résultats…
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Ana Plurinymique
En savoir plusLe nom ANA, qui apparaît dans diverses œuvres de Ana Hatherly est et n’est pas le nom de l’auteure, malgré les identifications associatives que l’on pourrait faire. Dès lors, nous pourrions considérer la possibilité qu’il y ait hétéronymie comme c’est le cas chez Fernando Pessoa, mais nous sommes plutôt face à une plurinymie. L’alphabet structurel…
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L’aménagement en transfrontalier : Dialogue entre recherche et pratique
En savoir plusDès que la frontière entre en jeu, les projets d’aménagement se complexifient. Au-delà des différences normatives, il y a les différences de cultures, de langues, de traditions et de pratiques de l’aménagement. En utilisant des exemples tirés de la pratique et de l’enseignement, cet atelier explore les enjeux culturels de l’aménagement dans le contexte transfrontalier…
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