Université Archives

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Institute for Advanced Studies YOUNG ACADEMICS call

The University of Luxembourg, within the framework of its Institute for Advanced Studies (IAS), opened a call for doctoral projects under the funding instrument YOUNG ACADEMICS on 3 May 2021. The submission deadline will be 30 June 2021 – 14.00. YOUNG ACADEMICS is the second instrument to be launched by the IAS and follows the AUDACITY instrument, which…

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Les taux d’incidence de la COVID-19 par pays – Une vision biaisée

Les niveaux d’incidence – le nombre de nouveaux cas de COVID-19 au cours d’une période donnée – servent actuellement d’indicateurs pour définir les zones à haut risque.

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Helping robots analyse their surroundings

Physicists from the University of Luxembourg have recently presented a new material which can become a key component of a new infrastructure designed to help robots understand their surroundings. The team shows that the material can be used to introduce tailor-made graphical information in the environment, which is invisible to humans but easily readable by…

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L’opinion publique sur la vaccination COVID-19 et la priorisation

Une enquête menée auprès de 5000 personnes en France, Allemagne, Italie, Espagne et en Suède en mars 2021 révèle ce que les résidents pensent des stratégies de vaccination COVID-19 et de leur hiérarchisation.

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Researchers Discover & Fix Vulnerability in Antivirus Software

Researchers at the University of Luxembourg, in collaboration with Royal Holloway University of London, have found a significant security weakness in popular software applications.

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« Bachelor’s Days » virtuelles informent sur les programmes d’études

Les étudiants potentiels ont exploré les possibilités d’obtenir un diplôme de bachelor à l’Université du Luxembourg lors des « Bachelor’s Days » virtuelles les 21 et 22 avril. La majorité des participants venaient du Luxembourg, soit 44%.

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Comment l’éducation nationale a été impactée par la pandémie ?

L’Université du Luxembourg et le Ministère de l’Éducation, de l’Enfance et de la Jeunesse ont présenté aujourd’hui les premiers résultats de l’outil de monitoring scolaire Épreuves Standardisées (ÉpStan) de novembre 2020. L’édition 2020 d’ÉpStan fournit des données représentatives sur la perception de l’enseignement à domicile dans les écoles primaires et secondaires.

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L’indépendance et la responsabilité de la Banque centrale européenne

Le projet EMULEG est l’un des six nouveaux projets de recherche interdisciplinaires qui ont reçu un financement pluriannuel dans le cadre de l’instrument de financement Audacity de « Institute of Advances Studies » de l’Université de Luxembourg.

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La santé des adolescents : le rapport HBSC sur les données de 2018

Le rapport sur l’enquête internationale HBSC (Health Behaviour in School-aged Children) 2018 vient d’être publié. L’enquête HBSC est organisée tous les quatre ans sous l’égide de l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS). Impliquant plus de 45 pays, elle permet d’établir une image précise de la santé et des comportements de santé des adolescents. L’enquête « HBSC…

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10 ans à construire une collection de cancer colorectal

Initiée en 2011 par l’Université du Luxembourg et la Integrated Biobank of Luxembourg (IBBL) en tant qu’action concertée contre le cancer colorectal (CRC), la collecte d’échantillons de tumeurs auprès des hôpitaux luxembourgeois a permis de lancer plusieurs projets de recherche qui présentent des résultats prometteurs pour le traitement des patients atteints de cancer colorectal.