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Webinar “Ready to take off? Raising impact investment”

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Colloque: La réforme du droit belge des sociétés: un exemple à suivre pour le Luxembourg ?

Organisé et animé par Isabelle Corbisier et André Prüm, professeurs à l’Université du Luxembourg

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Research Seminar: Informed Consent for Whole Genome Sequencing

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What’s Digital About Digital History

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Cycle de conférences : L’indicible en littérature jeunesse. Reprise

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Cycle de conférences: L’indicible en littérature jeunesse. Déchets radioactifs : comment parler aux générations futures ?

Un an après l’explosion de Tchernobyl paraît Die Wolke (1987) de Gudrun Pausewang, un classique de la littérature jeunesse en Allemagne, qui aborde sans concession une actualité brûlante. Le roman est aussi décrié, tant l’horreur et la peur sont vecteurs de l’ambition didactique de l’auteure : il faut choquer les lecteurs pour les sensibiliser aux…

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Cycle de conférences : L’indicible en littérature jeunesse. Peut-on tout dire aux enfants ?

Une tendance de la littérature de jeunesse actuelle consiste à exposer aux enfants les grandes questions qui nous hantent, nous, les adultes, et notamment la question de l’inquiétude environnementale, du réchauffement climatique, des catastrophes écologiques. Faut-il alors « traumatiser » les enfants, comme le préconisait Tomi Ungerer, pour éviter le pire ?Nathalie Prince est professeur…

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Cycle de conférences : L’indicible en littérature jeunesse. La littérature jeunesse ou comment dire le monde ?

La littérature jeunesse souffre toujours d’une certaine dépréciation, parce que jugée naïve et parasitée d’images. Elle est alors dite « paralittéraire », définie comme moins exigeante stylistiquement et peu qualitative au niveau narratif. Or, la littérature jeunesse connaît un succès toujours croissant, ce qui seul devrait inviter à reconsidérer son importance dans la formation individuelle et culturelle…

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Colloque international : « Wiele wat mir sinn. Allemengt Wahlrecht. »

Comment s’est développée la revendication du suffrage universel en Europe ? Quel rôle a joué le suffrage des femmes ? Et quelles formes la démocratie parlementaire a-t-elle prises après la Première Guerre mondiale ? Ces questions seront traitées lors du colloque organisé par la Chambre des Députés et le Musée national d’histoire et d’art. Le…

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Minds and Machines: Cognitive Science, Artificial Intelligence and Education

The University of Luxembourg organises a doctoral workshop to give students both conceptual knowledge and practical experience in using advanced machine learning methods applied to educational settings, domains, and datasets.