Comment être à l’écoute et rencontrer le jeune dans ses difficultés et ses souffrances ?
« Ne sachant pas écouter, ils ne savent pas non plus parler », nous dit Héraclite. Le séminaire « pédagogie et psychanalyse » de cette année académique offre une occasion pour développer la compréhension et l’écoute de sujets en difficultés voire en souffrances, à mieux les rencontrer dans leur parole et dans leur réel.
A cet effet nous réfléchissons à la base d’extraits d’œuvres cinématographiques. Après une introduction dans la problématique du film nous voyons deux à trois extraits qui sont commentés et discutés en nous basant sur des concepts pédagogiques et psychanalytiques.
Le but de ce séminaire est de mieux comprendre certains troubles et de voir des pistes pour accompagner des jeunes et conseiller leurs parents.
Le séminaire de 2019-2020 est organisé par semestre. Il est animé par Jean-Marie Weber, enseignant-chercheur à l’Université du Luxembourg.
SÉANCE : LA JOUISSANCE DU POUVOIR
Qu’en est-il de la perversion d’un point de vue psychanalytique? A travers le film « Spieltrieb » qui se base sur un roman de Julie Zeh (titre français : La fille sans qualité) nous allons explorer le phénomène de la manipulation de l’autre et du déni du manque. Nous découvrirons la jouissance en œuvre sous la forme de la passion du jeu où les autres ne représentent rien d’autre pour le jeune Alev qu’un pion sur un échiquier. C’est la pulsion de mort qui travaille les deux jeunes Alev et sa copine Ada. Ils se disent nihiliste ou ayant l’athéisme comme hobby. Voilà des signifiants remarquables aussi bien qu’équivoques. En passant par des répétitions d’un jeu de plus en plus pervers, Ada arrive à un point zéro…
ORGANISATION
Le séminaire organisé par l’Université du Luxembourg est reconnu comme activité de formation continuée.Un certificat de participation est délivré aux participants.
CONTACT & INSCRIPTION
Jean-Marie Weber