Twin a nurse

Contexte

La profession infirmière est actuellement marquée par une pénurie importante. L’OMS estime à 6 millions le manque d’infirmiers en activité au niveau mondial. Un des facteurs explicatifs est le burn-out des infirmiers, qui est assez documenté dans la littérature scientifique. Depuis plusieurs années, le burn-out académique touche également les étudiants infirmiers entrainant parfois un arrêt de leurs études. Les raisons évoquées sont : la pénibilité physique des stages, la violence académique, la détresse morale, la confrontation avec la souffrance, la fatigue compassionnelle, le sentiment d’impuissance ainsi que la discordance entre l’enseignement théorique et les apprentissages cliniques.

Parmi les stratégies préventives documentées, on retrouve l’importance de renforcer l’estime de soi et les capacités de leadership, le soutien social et relationnel, le mentorat et le tutorat, les laboratoires de simulation avant les départs en stage ainsi que les supervisions par groupes de paroles pour les étudiants.

Le projet est soutenu par L’Œuvre Nationale de Secours Grande-Duchesse Charlotte.

Objectifs du projet

• Fournir un accompagnement individualisé et supportif à chaque étudiant inscrit au Bachelor sciences infirmières de l’Université pendant toute la durée de ses études afin de l’aider à faire face aux périodes de stress, de découragement, d’isolement social.
• Offrir une opportunité pour développer une langue peu maîtrisée initialement par l’étudiant inscrit au Bachelor en sciences infirmières de l’Université (ex. allemand, luxembourgeois).
• Liens intergénérationels: partager ses expériences, être valorisé dans son engagement
• Permettre au parrain/marraine de se sentir utile et valorisé dans son engagement à soutenir moralement un étudiant en sciences infirmières inscrit à l’Université

Avantages pour les étudiants

• Accroître leur engagement et leur enthousiasme dans leurs études
• Faciliter la gestion du stress et des difficultés
• Développer des compétences sociales et linguistiques
• Développer son estime de soi et sa confiance en soi
• Créer une culture professionnelle positive
• Développer son réseau professionnel

‟ Lorsque j’ai intégré le projet Twin a nurse, j’espérais pouvoir intéragir avec une personne de confiance, qui saurais comprendre mes difficultés et mes doutes. Quand j’ai recontré Cécile, je me suis tout de suite sentie à l’aise pour échanger sur pleins de sujet avec elle. Elle m’aide à trouver ma place en tant qu’étudiante infirmière et petit à petit j’arrive à forger mon identité professionnelle grâce à ses conseilles. Nos échanges sont très enrichissants et cela m’aide à avoir une idée sur le chemin que je veux prendre à la fin de mes études.”

Lally Boulanger

Etudiante au sein du Bachelor en Sciences Infirmières – Infirmier Responsable de Soins Généraux

Avantages pour les parrains / marraines

• Partager ses connaissances
• Développer son réseau professionnel
• Développer ses compétences sociales et de communication
• Être valorisé dans son engagement
• Réduire l’isolement social
• Combler le fossé entre les générations

‟ Lally découvre la profession et j’ai une expérience riche en diversité. Tout nous sépare et pourtant…Dès notre premier contact, je savais que j’allais pouvoir lui apporter quelque chose. Elle m’a fait part, sans filtre et en toute honnêteté, de ses préoccupations concernant les stages et d’une expérience passée qui l’avait déstabilisée. Le mot était donné : nous allions travailler ensemble sur la posture, la place d’un étudiant en stage et le cheminement vers une carrière professionnelle épanouie selon des choix qui sont les siens. Nous échangeons, nous réfléchissons ensemble à des stratégies pour que ses stages soient les plus formateurs possibles. Je la vois prendre confiance en elle et appréhender sa formation sous un nouvel angle.”

Cécile Py

Marraine et chef de la policlinique endoscopie/gastroentérologie, CHL

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Quel est le profil attendu ?

• Être disponible et à l’écoute
• Être en emploi ou retraité
• Idéalement issu du secteur de la santé

• S’inscrire à cette initiative

Contact

Mélissa Mohr