{"id":232,"date":"2018-09-18T12:33:19","date_gmt":"2018-09-18T12:33:19","guid":{"rendered":"https:\/\/website.prod.unilu.spikeseed.cloud\/fr\/news\/anja-leist-recoit-la-bourse-convoitee-erc-starting-grant\/"},"modified":"2018-09-18T12:33:19","modified_gmt":"2018-09-18T12:33:19","slug":"anja-leist-recoit-la-bourse-convoitee-erc-starting-grant","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/www.uni.lu\/fr\/news\/anja-leist-recoit-la-bourse-convoitee-erc-starting-grant\/","title":{"rendered":"Anja Leist re\u00e7oit la bourse convoit\u00e9e \u00a0\u00bb ERC Starting Grant \u00ab\u00a0"},"content":{"rendered":"<section class=\"wp-block-unilux-blocks-free-section section\"><div class=\"container xl:max-w-screen-xl\"><p>Le Dr Anja Leist de l\u2019Universit\u00e9 du Luxembourg a re\u00e7u la bourse prestigieuse \u00ab ERC Starting Grant \u00bb du Conseil europ\u00e9en de la recherche (European Research Council\/ERC) pour soutenir son travail sur la d\u00e9mence et la d\u00e9ficience cognitive du grand \u00e2ge. Elle recevra 1,5 million d\u2019euros pour la dur\u00e9e de cinq ans pour mener ce projet prometteur.<\/p><p>Son projet de recherche CRISP \u00ab <a href=\"https:\/\/anjaleist.wordpress.com\/2018\/07\/27\/new-erc-project-on-cognitive-aging\/\" target=\"_blank\" title=\"New ERC project on cognitive aging\" rel=\"noopener\">Cognitive Aging : From Educational Opportunities to Individual Risk Profiles<\/a> \u00bb \u2013 vise \u00e0 fournir des connaissances exhaustives et des techniques permettant d\u2019identifier les facteurs de risque et les individus \u00e0 risque de d\u00e9velopper la d\u00e9mence. Ceci afin que ces personnes puissent b\u00e9n\u00e9ficier d\u00e8s que possible d\u2019interventions comportementales. Son projet est fortement li\u00e9 aux sciences informatiques.<\/p><p>\u00a0<\/p><p>La d\u00e9mence, qui se manifeste \u00e0 travers une d\u00e9t\u00e9rioration de la m\u00e9moire, de la r\u00e9flexion et de la capacit\u00e9 d\u2019effectuer des activit\u00e9s quotidiennes, touche environ 50 millions de personnes dans le monde et pr\u00e8s de 10 millions de personnes en Europe. Les pathologies de la d\u00e9mence, telles que la maladie d\u2019Alzheimer, ont des effets d\u00e9vastateurs sur les patients et leur famille. Elles repr\u00e9sentent un immense d\u00e9fi et un co\u00fbt important pour le personnel soignant et les syst\u00e8mes de sant\u00e9. Malgr\u00e9 cela, il n\u2019existe aucun traitement pour soigner ou faire reculer la d\u00e9ficience cognitive.<\/p>\n<h2 class=\"has-text-align-left wp-block-unilux-blocks-heading\"        id=\"1ere-partie-comment-les-inegalites-determinent-le-vieillissement-cognitif\"\n    >\n1ere partie : Comment les in\u00e9galit\u00e9s d\u00e9terminent le vieillissement cognitif<\/h2>\n<p>Nous savons que l\u2019enfance et le d\u00e9but de l\u2019\u00e2ge adulte jouent un r\u00f4le d\u00e9cisif dans l\u2019\u00e9tablissement des fonctions cognitives qu\u2019un individu utilisera tout au long de sa vie. Toutefois, nous manquons encore d\u2019informations sur la fa\u00e7on dont notre environnement influe de mani\u00e8re syst\u00e9matique sur la r\u00e9alisation de notre potentiel cognitif. C\u2019est la premi\u00e8re mission de l\u2019\u00e9quipe autour d\u2019<a href=\"https:\/\/wwwfr.uni.lu\/recherche\/fhse\/dsoc\/people\/anja_leist\" target=\"_self\" title=\"Prof. Anja Leist\" rel=\"noopener\">Anja Leist<\/a>.<\/p><p>\u00ab Les capacit\u00e9s inn\u00e9es et les ant\u00e9c\u00e9dents parentaux, mais aussi des facteurs tels que l\u2019\u00e9ducation, l\u2019environnement social, l\u2019\u00e9galit\u00e9 des sexes et le d\u00e9veloppement professionnel, d\u00e9terminent la mani\u00e8re dont nous r\u00e9alisons le potentiel de notre cerveau \u00bb, explique-t-elle. \u00ab Tout au long de notre vie, ces facteurs contribuent \u00e0 d\u00e9velopper ce que nous appelons notre r\u00e9serve cognitive, c\u2019est-\u00e0-dire une sorte de \u00ab gymnastique \u00bb cognitive ou la capacit\u00e9 \u00e0 improviser et \u00e0 trouver de nouvelles fa\u00e7ons de faire les choses. Cette r\u00e9serve cognitive pr\u00e9cis\u00e9ment nous aide \u00e0 amortir ou retarder le d\u00e9clin cognitif. \u00bb<\/p><p>En quantifiant le r\u00f4le des in\u00e9galit\u00e9s contextuelles li\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9ducation et au sexe, les r\u00e9sultats de la recherche devraient orienter l\u2019\u00e9laboration des politiques dans ces domaines. \u00ab Chacun devrait imp\u00e9rativement b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019environnements \u00e9ducatifs et sociaux favorisant le d\u00e9veloppement de leur r\u00e9serve cognitive \u00bb, poursuit Anja Leist.<\/p>\n<h2 class=\"has-text-align-left wp-block-unilux-blocks-heading\"        id=\"2eme-partie-des-methodes-pour-saisir-la-complexite-de-levolution-cognitive\"\n    >\n2eme partie : Des m\u00e9thodes pour saisir la complexit\u00e9 de l\u2019\u00e9volution cognitive<\/h2>\n<p>Aujourd\u2019hui, il existe des interventions comportementales \u2013 con\u00e7ues pour stimuler un comportement ad\u00e9quat \u2013 qui peuvent retarder le d\u00e9clin cognitif chez les personnes \u00e0 risque. Cependant, les scientifiques et le personnel m\u00e9dical ont besoin de proc\u00e9dures abordables et non invasives pour pouvoir identifier avec s\u00fbret\u00e9 les personnes \u00e0 risque. C\u2019est pourquoi la deuxi\u00e8me partie du projet CRISP vise \u00e0 renforcer les mod\u00e8les statistiques actuellement utilis\u00e9s dans les sciences sociales avec de nouvelles techniques d\u2019apprentissage automatique. Ce qui semble \u00eatre une combinaison improbable est en fait la cl\u00e9 pour saisir la complexit\u00e9 du d\u00e9clin cognitif.<\/p><p>\u00ab L\u2019\u00e9volution cognitive ne change pas de fa\u00e7on lin\u00e9aire, mais elle varie en vitesse et en intensit\u00e9, dans sa continuit\u00e9 ou ses reculs \u00bb, clarifie Anja Leist. \u00ab Si l\u2019on consid\u00e8re les nombreuses influences des facteurs g\u00e9n\u00e9tiques, sociaux et comportementaux, les m\u00e9thodes statistiques traditionnelles peinent \u00e0 saisir cette complexit\u00e9.<\/p><p>Les nouvelles techniques d\u2019apprentissage automatique ne peuvent pas \u00eatre adapt\u00e9es aveugl\u00e9ment \u00e0 partir d\u2019applications de m\u00e9gadonn\u00e9es. Elles doivent \u00eatre associ\u00e9es \u00e0 des m\u00e9thodes de causalit\u00e9 afin de d\u00e9voiler la complexit\u00e9 du d\u00e9clin cognitif. \u00bb<\/p><p>Gr\u00e2ce aux nouveaux mod\u00e8les cognitifs, les professionnels de la sant\u00e9 peuvent mieux pr\u00e9dire l\u2019\u00e9volution cognitive d\u2019une personne \u00e0 risque. Les personnes \u00e0 risque \u00e9lev\u00e9 de d\u00e9mence peuvent alors \u00eatre prises en charge et effectuer les changements n\u00e9cessaires dans leur vie afin de rester stables ou de ralentir consid\u00e9rablement les effets d\u2019une pathologie cognitive.<\/p><p><\/p><p><strong>Toute une vie d\u2019engagement<\/strong><\/p><p>Le Dr Anja Leist, nomin\u00e9e Professeure associ\u00e9e, est sp\u00e9cialis\u00e9e en \u00e9pid\u00e9miologie sociale, notamment en relation avec les in\u00e9galit\u00e9s sociales et la g\u00e9rontologie. Membre de la Soci\u00e9t\u00e9 am\u00e9ricaine de g\u00e9rontologie (Gerontological Society of America), elle est b\u00e9n\u00e9vole du r\u00e9seau mondial des World Young Leaders in Dementia, et a organis\u00e9 des <a href=\"https:\/\/www.wort.lu\/de\/lokales\/workshops-im-lycee-belval-menschen-mit-demenz-soll-man-nicht-einsperren-58c2ca57a5e74263e13abc9b\" target=\"_blank\" title=\"Ateliers de sensibilisation \u00e0 la d\u00e9mence dans les \u00e9coles luxembourgeoises\" rel=\"noopener\">Ateliers de sensibilisation<\/a> \u00e0 la d\u00e9mence dans les \u00e9coles secondaires luxembourgeoises, enseignant aux adolescents comment reconna\u00eetre les signes de d\u00e9mence et interagir avec les personnes qui en sont affect\u00e9es.<\/p>\n<h5 class=\"has-text-align-left wp-block-unilux-blocks-heading\"        id=\"photos-yaph\"\n    >\nPhotos : \u00a9 Yaph<\/h5>\n<\/div><\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le Dr Anja Leist de l\u2019Universit\u00e9 du Luxembourg a re\u00e7u la bourse prestigieuse \u00ab ERC Starting Grant \u00bb du Conseil europ\u00e9en de la recherche (European Research Council\/ERC) pour soutenir son travail sur la d\u00e9mence et la d\u00e9ficience cognitive du grand \u00e2ge. 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