{"id":16623,"date":"2025-09-25T13:38:45","date_gmt":"2025-09-25T11:38:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uni.lu\/fr\/?post_type=news&p=16623"},"modified":"2025-09-28T22:23:35","modified_gmt":"2025-09-28T20:23:35","slug":"engagement-innovation-et-ia-un-trio-gagnant-pour-la-vie-etudiante","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/www.uni.lu\/fr\/news\/engagement-innovation-et-ia-un-trio-gagnant-pour-la-vie-etudiante\/","title":{"rendered":"Engagement, innovation et IA : un trio gagnant pour la vie \u00e9tudiante"},"content":{"rendered":"\n
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L\u2019Universit\u00e9 d\u00e9ploie de nouvelles opportunit\u00e9s pour les \u00e9tudiants, pla\u00e7ant l\u2019intelligence artificielle g\u00e9n\u00e9rative, l\u2019apprentissage innovant et l\u2019engagement \u00e9tudiant au c\u0153ur de son projet acad\u00e9mique. Prof. Philippe Hiligsmann, vice-recteur aux affaires acad\u00e9miques et \u00e9tudiantes, introduit des innovations qui fa\u00e7onnent d\u00e8s aujourd\u2019hui l\u2019universit\u00e9 de demain. <\/p>\n\n\n\n

\nExplorer un nouvel horizon avec l\u2019IA dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur<\/h2>\n\n\n\n

Les outils d’intelligence artificielle g\u00e9n\u00e9rative prennent de l\u2019essor au sein de l\u2019environnement universitaire. Uni.lu s’engage \u00e0 saisir l\u2019innovation, tout en tout en fixant des standards \u00e9lev\u00e9s de responsabilit\u00e9, d\u2019\u00e9thique et de transparence.<\/p>\n\n\n\n

\u00ab\u202fEn int\u00e9grant l\u2019IA dans la vie \u00e9tudiante, nous ouvrons la voie \u00e0 une \u00e9ducation plus agile et ancr\u00e9e dans la r\u00e9alit\u00e9 du futur,\u202f\u00bb souligne Philippe Hiligsmann. \u00ab\u202fCela nous permet de mieux pr\u00e9parer les \u00e9tudiants aux d\u00e9fis complexes \u2014 professionnels, scientifiques et soci\u00e9taux \u2014 auxquels ils feront face pendant et apr\u00e8s leurs \u00e9tudes. Nous visons aussi \u00e0 fa\u00e7onner une \u00e9ducation plus personnalis\u00e9e, dans laquelle l\u2019\u00e9tudiant aura plus de contr\u00f4le sur son apprentissage.\u202f\u00bb<\/p>\n\n\n\n

\nFormer des \u00e9tudiants cr\u00e9atifs et responsables face \u00e0 l\u2019IA<\/h3>\n\n\n\n

\u00ab\u202fCette rentr\u00e9e, les nouveaux \u00e9tudiants ont suivi un atelier introductif sur l\u2019intelligence artificielle, de mani\u00e8re \u00e0 ce que tous les \u00e9tudiants disposent d\u2019une compr\u00e9hension de base commune indispensable.\u202fEn parall\u00e8le, ils peuvent s\u2019inscrire \u00e0 un atelier pour s\u2019approprier les bonnes pratiques en IA.\u202f\u00bb Les \u00e9tudiants et enseignants disposent notamment d\u2019un guide pour l\u2019usage de l\u2019IA g\u00e9n\u00e9ratrice. Ces lignes directrices ont pour but de soutenir l’apprentissage num\u00e9rique, tout en pr\u00e9servant l’int\u00e9grit\u00e9 acad\u00e9mique et la protection des donn\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n

\u00ab\u202fAu-del\u00e0 de la simple utilisation des outils, nous voulons aider les \u00e9tudiants \u00e0 cultiver leur esprit critique, la cr\u00e9ativit\u00e9 et l\u2019autonomie num\u00e9rique. Sur le plus long terme, je souhaiterais mettre en place une IA agentique personnalis\u00e9e, que chaque \u00e9tudiant pourra utiliser pour ses cours, tel un compagnon d\u2019apprentissage sur mesure.\u202f\u00bb<\/p>\n\n\n\n

\nLib\u00e9rer la capacit\u00e9 innovatrice des enseignants<\/h3>\n\n\n\n

Le personnel enseignant est \u00e0 la fois force motrice et b\u00e9n\u00e9ficiaire de l\u2019int\u00e9gration de l\u2019IA dans l\u2019enseignement. \u00ab Si l\u2019apprentissage change, l\u2019\u00e9valuation le doit aussi. Ainsi, une de nos priorit\u00e9s est de repenser l\u2019\u00e9valuation dans ce nouveau cadre et de mettre en place des pratiques et concepts innovants pour accompagner les \u00e9volutions. L\u2019on repense notamment aux examens oraux, mais des nouveaux concepts hybrides ouvrent aussi des opportunit\u00e9s.\u202f\u00bb\u202f<\/p>\n\n\n\n

\u00ab\u202fNotre communaut\u00e9 enseignante met en avant \u00e9norm\u00e9ment d\u2019id\u00e9es. Des ateliers permettront de canaliser cette dynamique cr\u00e9ative, afin de mettre en place des concepts originaux et adapt\u00e9s aux enjeux du futur,\u202f\u00bb affirme Philippe Hiligsmann.<\/p>\n\n\n\n

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\n \u201f<\/span>\n C\u2019est une technologie r\u00e9cente, en rapide \u00e9volution et dont on ne conna\u00eet que peu les implications. Notre r\u00f4le est de donner aux \u00e9tudiants la capacit\u00e9 d\u2019exploiter ces outils avec discernement et r\u00e9flexion critique.\u201d\n<\/blockquote>\n
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\n \n\"Prof\n <\/figure>\n<\/div>\n
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Prof Philippe HILIGSMANN<\/p>\n

Vice-Rector for Academic and Student Affairs<\/p>\n

\n \n \n Voir le profil<\/span>\n <\/span>\n <\/use><\/svg> <\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n <\/figure>\n <\/div>\n<\/section>\n\n
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\nL\u2019Institute for Innovative Teaching and Learning<\/h2>\n\n\n\n

Le tout nouvel Institute for Innovative Teaching and Learning<\/em> sera la force motrice de ses innovations. A travers trois piliers transversaux \u2014 la formation p\u00e9dagogique continue des enseignants, l’\u00e9ducation num\u00e9rique et le fonds d’innovation p\u00e9dagogique<\/strong> \u2014, l’Institut vise \u00e0 cultiver un \u00e9cosyst\u00e8me dynamique d’innovation p\u00e9dagogique, de collaboration interdisciplinaire et d’engagement actif. Le nouveau fonds financera des projets p\u00e9dagogiques audacieux, donnant vie \u00e0 des id\u00e9es qui vont red\u00e9finir l\u2019exp\u00e9rience \u00e9tudiante. <\/p>\n\n\n\n

\nL\u2019engagement \u00e9tudiant, un pilier \u00e0 d\u00e9velopper<\/h2>\n\n\n\n

\u00ab\u202fJe suis venu \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Luxembourg de l\u2019Universit\u00e9 catholique de Louvain, qui poss\u00e8de un long historique de vie \u00e9tudiante tr\u00e8s autonome. Cette exp\u00e9rience me permet d\u2019identifier rapidement des aspects \u00e0 d\u00e9velopper \u00bb, explique Philippe Hiligsmann. \u00ab\u202fMon objectif, c\u2019est de donner aux \u00e9tudiants les outils et les incitations pour \u00eatre acteurs de leur parcours, pour insuffler leur dynamique \u00e0 la vie \u00e9tudiante.\u202f\u00bb <\/p>\n\n\n\n

D\u00e8s maintenant, le \u00ab\u202fCertificat d\u2019engagement et leadership \u00e9tudiant\u202f<\/a>\u00bb\u202fvalorise l\u2019engagement \u00e9tudiant comme composante essentielle de la formation : durant toute l\u2019ann\u00e9e, la participation \u00e0 des activit\u00e9s extracurriculaires sur campus octroie des cr\u00e9dits ECTS extracurriculaires aux \u00e9tudiants. Le certificat d\u2019engagement \u00e9quivaut 10 ECTS.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n

\nD\u00e9velopper l\u2019enseignement interdisciplinaire<\/h2>\n\n\n\n

Enfin, le projet acad\u00e9mique d\u2019Uni.lu priorise \u00e9galement l\u2019interdisciplinarit\u00e9, au c\u0153ur de la vision de l\u2019Universit\u00e9. Les programmes interdisciplinaires permettent de r\u00e9pondre aux questions importantes et complexes de notre soci\u00e9t\u00e9 contemporaine, et ouvrent la voie \u00e0 des solutions concr\u00e8tes et innovantes.<\/p>\n\n\n\n

\u00ab\u202fCette vision interdisciplinaire doit se refl\u00e9ter davantage dans l\u2019enseignement. Nous visons ainsi \u00e0 d\u00e9velopper de nouveaux programmes d\u2019\u00e9tudes interdisciplinaires, au niveau des bachelors et des masters.\u202f\u00bb<\/p>\n<\/div><\/section>\n\n\n

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\nPlus d’informations sur le Certificat d\u2019engagement et leadership \u00e9tudiant<\/h2>\n\n
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  • \n \n \n \n Empowering students to lead, connect and grow (EN) <\/span>\n <\/use><\/svg> <\/span>\n <\/a>\n<\/li>\n\n\n\n
  • \n \n \n \n En savoir plus sur le certificat <\/span>\n <\/use><\/svg> <\/span>\n <\/a>\n<\/li>\n<\/ul>\n <\/div>\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":341,"featured_media":13263,"template":"","format":"standard","meta":{"featured_image_focal_point":[],"show_featured_caption":false,"ulux_newsletter_groups":"","uluxPostTitle":"","uluxPrePostTitle":"","_trash_the_other_posts":false,"_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_tribe_ticket_capacity":"0","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false},"news-category":[5],"news-topic":[],"organisation":[432,226],"authorship":[341],"acf":[],"yoast_head":"\nEngagement, innovation et IA : un trio gagnant pour la vie \u00e9tudiante - Universit\u00e9 du Luxembourg<\/title>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n\t\n\t\n\n\n\t\n