{"id":13743,"date":"2025-01-24T10:15:23","date_gmt":"2025-01-24T09:15:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uni.lu\/fr\/?post_type=news&p=13743"},"modified":"2025-01-24T14:11:05","modified_gmt":"2025-01-24T13:11:05","slug":"l-education-de-l-avenir-les-entrepreneurs-relevent-le-defi-de-l-ia","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/www.uni.lu\/fr\/news\/l-education-de-l-avenir-les-entrepreneurs-relevent-le-defi-de-l-ia\/","title":{"rendered":"L\u2019\u00e9ducation de l’avenir : les entrepreneurs rel\u00e8vent le d\u00e9fi de l\u2019IA"},"content":{"rendered":"\n
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La Journ\u00e9e internationale de l’\u00e9ducation 2025 se concentre sur le sujet br\u00fblant \u00ab l‘IA et l’\u00e9ducation :<\/em> Pr\u00e9server l’agence humaine dans un monde d’automatisation<\/em> \u00bb, encourageant la r\u00e9flexion sur la fa\u00e7on dont l’\u00e9ducation et les comp\u00e9tences transversales permettent aux individus et aux communaut\u00e9s de s\u2019orienter dans le progr\u00e8s technologique. <\/p>\n\n\n\n

Des start-ups et des spin-offs de l’Universit\u00e9 du Luxembourg ont d\u00e9j\u00e0 commenc\u00e9 \u00e0 appliquer des solutions d\u00e9di\u00e9es \u00e0 cet engrenage entre \u00e9ducation et num\u00e9risation. En modernisant et en personnalisant l’\u00e9ducation, leurs efforts donnent aux gens de meilleures chances de r\u00e9aliser leur potentiel et simplement de prendre plaisir \u00e0 apprendre. <\/p>\n\n\n\n

\u00ab Arriver \u00e0 d\u00e9velopper une bonne id\u00e9e en une entreprise r\u00e9ussie, ensuite une organisation viable, est une v\u00e9ritable victoire \u00bb, explique la Prof. Marie H\u00e9l\u00e8ne Jobin, vice-rectrice des partenariats et des relations internationales. \u00ab Pour soutenir les entrepreneurs, le programme d’entrepreneuriat de l’Universit\u00e9 et son incubateur offrent des formations et de nombreuses opportunit\u00e9s de r\u00e9seautage, tandis que le bureau des partenariats et du transfert de technologie aide les chercheurs dans les subtilit\u00e9s de la propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle et des entreprises fond\u00e9es sur la recherche. <\/p>\n\n\n\n

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\n \u201f<\/span>\n Nous sommes fiers des entrepreneurs d\u00e9di\u00e9s \u00e0 l’\u00e9ducation, qui explorent des voies innovantes pour contribuer \u00e0 une soci\u00e9t\u00e9 plus inclusive et plus juste\u201d\n<\/blockquote>\n
\n \n\"Marie-H\u00e9l\u00e8ne <\/figure><\/div>\n\n
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Prof. Marie H\u00e9l\u00e8ne Jobin<\/p>\n\n\n

Vice-rectrice des partenariats et des relations internationales<\/p>\n\n

\n \n \n Voir son profil<\/span>\n <\/span>\n <\/use><\/svg> <\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n <\/figure>\n <\/div>\n<\/section>\n\n
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\nLetzMath et l’application Magrid<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

La force motrice derri\u00e8re Letzmath est la Dr Tahereh Pazouki, qui a d\u00e9velopp\u00e9 l’id\u00e9e d’une application d’apprentissage des math\u00e9matiques sans langue pendant son doctorat (pour lequel elle a obtenu un \u00ab Excellent Thesis Award<\/a> \u00bb) \u00e0 Uni.lu. <\/p>\n\n\n\n

Int\u00e9gr\u00e9e \u00e0 l’incubateur de l’Universit\u00e9, la spin-off a rapidement pris son envol, remportant des prix au niveau international et nouant des relations de confiance avec des clients. L’application de math\u00e9matiques gratuite pour les enfants d’\u00e2ge pr\u00e9scolaire et les enfants ayant des besoins particuliers est utilis\u00e9e par des \u00e9coles et des tuteurs dans plusieurs pays. <\/p>\n\n\n\n

Aujourd’hui, Magrid am\u00e9liore le d\u00e9veloppement des capacit\u00e9s math\u00e9matiques, visuo-spatiales et cognitives des enfants de 3 \u00e0 9 ans et des enfants ayant des besoins \u00e9ducatifs particuliers jusqu’\u00e0 l’\u00e2ge de 12 ans. <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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