{"id":7558,"date":"2025-09-25T15:44:20","date_gmt":"2025-09-25T13:44:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uni.lu\/de\/?post_type=news&p=7558"},"modified":"2025-09-26T08:42:55","modified_gmt":"2025-09-26T06:42:55","slug":"engagement-innovation-und-ki-ein-erfolgsrezept-fuer-das-studentenleben","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/www.uni.lu\/de\/news\/engagement-innovation-und-ki-ein-erfolgsrezept-fuer-das-studentenleben\/","title":{"rendered":"Engagement, Innovation und KI: Ein Erfolgsrezept f\u00fcr das Studentenleben"},"content":{"rendered":"\n
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Die Universit\u00e4t schafft neue M\u00f6glichkeiten f\u00fcr Studierende und r\u00fcckt generative k\u00fcnstliche Intelligenz, innovatives Lernen und studentisches Engagement in den Mittelpunkt ihres akademischen Konzepts. Prof. Philippe Hiligsmann, Vizerektor f\u00fcr akademische und studentische Angelegenheiten, gew\u00e4hrt Einblicke in die Initiativen, die das Studienerlebnis von morgen pr\u00e4gen werden.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

\nKI revolutioniert die Hochschulbildung<\/h2>\n\n\n\n

Generative KI-Tools gewinnen im Hochschulbereich zunehmend an Bedeutung. Das Ziel der Universit\u00e4t ist es, Innovationen in diesem Bereich voranzutreiben und dabei hohe Standards in puncto Verantwortlichkeit, Ethik und Transparenz zu wahren.<\/p>\n\n\n\n

\u201eDurch die Integration von KI in das Studentenleben ebnen wir den Weg f\u00fcr eine agilere Ausbildung mit Blick auf die Zukunft\u201c, unterstreicht Philippe Hiligsmann. \u201eAls Universit\u00e4t ist es unsere Aufgabe, die Studierenden besser auf komplexe berufliche, wissenschaftliche und gesellschaftliche Herausforderungen vorzubereiten. Zudem m\u00f6chten wir eine personalisiertere Bildung schaffen, in der Studierende mehr Kontrolle \u00fcber ihr Lernen \u00fcbernehmen k\u00f6nnen.\u201c<\/p>\n\n\n\n

\nKreative und verantwortungsbewusste KI-Nutzer ausbilden<\/h3>\n\n\n\n

\u201eZu Beginn dieses akademischen Jahres nahmen neue Studierende an einem Workshop zum Thema k\u00fcnstliche Intelligenz teil. So stellen wir sicher, dass alle ein gemeinsames Grundverst\u00e4ndnis von KI haben. Zus\u00e4tzlich bieten wir einen Workshop an, der sich ganz um Best Practices im Umgang mit KI dreht.\u201c Studierende und Lehrende haben au\u00dferdem Zugang zu einem Benutzerhandbuch f\u00fcr generative KI. Diese Richtlinien sollen das digitale Lernen unterst\u00fctzen und gleichzeitig akademische Integrit\u00e4t sowie Datenschutz gew\u00e4hrleisten.<\/p>\n\n\n\n

\u201eEs geht uns um mehr als nur die Nutzung dieser Technologien \u2013 wir wollen Studierenden helfen, kritisches Denken, Kreativit\u00e4t und digitale Autonomie zu entwickeln. Langfristig m\u00f6chte ich einen personalisierten KI-Agenten etablieren, den Studierende f\u00fcr ihre Kurse nutzen k\u00f6nnen. Eine Art ma\u00dfgeschneiderte Lernhilfe f\u00fcr jeden Einzelnen.\u201c<\/p>\n\n\n\n

\nDie Innovationskraft der Lehrkr\u00e4fte nutzen<\/h3>\n\n\n\n

Das Lehrpersonal ist zugleich treibende Kraft und Nutznie\u00dfer der Integration von KI in die Bildung. \u201eDie Art und Weise, wie Menschen lernen, ver\u00e4ndert sich \u2013 und mit ihr auch die akademische Bewertung. Eine unserer Priorit\u00e4ten ist es daher, die Pr\u00fcfungsformen zu \u00fcberdenken und innovative Konzepte zu entwickeln, die den Ver\u00e4nderungen durch neue Technologien gerecht werden. Wir denken beispielsweise \u00fcber m\u00fcndliche Pr\u00fcfungen nach, aber auch neue hybride Konzepte bieten interessante M\u00f6glichkeiten.\u201c<\/p>\n\n\n\n

\u201eUnsere Lehrgemeinschaft ist ein Ideenschmiede f\u00fcr p\u00e4dagogische Konzepte. Workshops werden dazu beitragen, diese kreative Energie zu b\u00fcndeln und originelle Konzepte zu entwickeln, die den Herausforderungen der Zukunft gewachsen sind\u201c, so Philippe Hiligsmann.<\/p>\n\n\n\n

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\n \u201f<\/span>\n Neue Technologien entwickeln sich rasant weiter, und wir werden uns ihrer Auswirkungen t\u00e4glich bewusster. Unsere Aufgabe als Universit\u00e4t ist es, Studierenden die F\u00e4higkeit zu vermitteln, diese Tools mit kritischem Denken und Urteilsverm\u00f6gen einzusetzen.\u201d\n<\/blockquote>\n
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\n \n\"Prof\n <\/figure>\n<\/div>\n
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Prof Philippe HILIGSMANN<\/p>\n

Vice-Rector for Academic and Student Affairs<\/p>\n

\n \n \n Profil anzeigen<\/span>\n <\/span>\n <\/use><\/svg> <\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n <\/figure>\n <\/div>\n<\/section>\n\n
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\nDas Institut f\u00fcr Innovatives Lehren und Lernen<\/h2>\n\n\n\n

Das neue Institut f\u00fcr Innovatives Lehren und Lernen (I\u00b2TL) wird die treibende Kraft hinter diesen Entwicklungen sein. Mit drei zentralen S\u00e4ulen \u2013 kontinuierliche berufliche Weiterbildung f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte, digitale Bildung und einem Fonds f\u00fcr Bildungsinnovation \u2013 soll das Institut ein dynamisches \u00d6kosystem f\u00fcr Bildungsinnovation, interdisziplin\u00e4re Zusammenarbeit und aktives Engagement schaffen. Der Fonds wird k\u00fchne Projekte f\u00f6rdern und Ideen zum Leben erwecken, die das Studienerlebnis neu definieren. <\/p>\n\n\n\n

\nStudentisches Engagement \u2013 eine tragende S\u00e4ule<\/h2>\n\n\n\n

\u201eIch kam an die Universit\u00e4t Luxemburg von der Katholischen Universit\u00e4t L\u00f6wen, die auf eine lange Tradition eines stark autonomen Studentenlebens zur\u00fcckblicken kann. Diese Erfahrung ist unbezahlbar, um schnell M\u00f6glichkeiten zur Weiterentwicklung des Studentenlebens zu erkennen\u201c, erkl\u00e4rt Philippe Hiligsmann. \u201eMein Ziel ist es, Studierenden Werkzeuge und Anreize zu bieten, ihre eigene Laufbahn zu gestalten und ihre Energie aktiv in das Studentenleben einzubringen.\u201c<\/p>\n\n\n\n

K\u00fcnftig wird das Zertifikat f\u00fcr studentisches Engagement und Leadership<\/a> diese Leistungen als wesentlichen Bestandteil der Ausbildung anerkennen. W\u00e4hrend des ganzen Jahres k\u00f6nnen Studierende durch die Teilnahme an au\u00dfer\u00adcurricularen Aktivit\u00e4ten auf dem Campus zus\u00e4tzliche ECTS-Punkte erwerben. Das Zertifikat entspricht 10 ECTS-Punkten.<\/p>\n\n\n\n

\nEntwicklung interdisziplin\u00e4rer Lehre<\/h2>\n\n\n\n

Schlie\u00dflich legt das akademische Projekt der Uni.lu auch einen Schwerpunkt auf Interdisziplinarit\u00e4t, die im Herzen der Universit\u00e4tsvision steht. Interdisziplin\u00e4re Ans\u00e4tze erm\u00f6glichen es, zentrale und komplexe Themen unserer Gesellschaft anzugehen und den Weg f\u00fcr konkrete, innovative L\u00f6sungen zu ebnen.<\/p>\n\n\n\n

\u201eDiese interdisziplin\u00e4re Vision wird sich auch verst\u00e4rkt in unserer Lehre widerspiegeln. Wir streben daher die Entwicklung neuer interdisziplin\u00e4rer Studieng\u00e4nge auf Bachelor- und Master-Ebene an.\u201c<\/p>\n<\/div><\/section>\n\n\n

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\nWeitere Informationen zum Zertifikat f\u00fcr studentisches Engagement und Leadership<\/h2>\n\n
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  • \n \n \n \n Empowering students to lead, connect and grow (EN) <\/span>\n <\/use><\/svg> <\/span>\n <\/a>\n<\/li>\n\n\n\n
  • \n \n \n \n Mehr \u00fcber das Zertifikat <\/span>\n <\/use><\/svg> <\/span>\n <\/a>\n<\/li>\n<\/ul>\n <\/div>\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":341,"featured_media":5406,"template":"","format":"standard","meta":{"featured_image_focal_point":{"x":0.49,"y":0.24},"show_featured_caption":false,"ulux_newsletter_groups":"","uluxPostTitle":"","uluxPrePostTitle":"","_trash_the_other_posts":false,"_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_tribe_ticket_capacity":"0","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false},"news-category":[5],"news-topic":[],"organisation":[226],"authorship":[341],"acf":[],"yoast_head":"\nEngagement, Innovation und KI: Ein Erfolgsrezept f\u00fcr das Studentenleben - Universit\u00e4t Luxemburg<\/title>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n\t\n\t\n\n\n\t\n