{"id":1407,"date":"2023-10-11T15:38:17","date_gmt":"2023-10-11T13:38:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uni.lu\/de\/?post_type=news&p=1407"},"modified":"2023-10-11T15:54:31","modified_gmt":"2023-10-11T13:54:31","slug":"psychische_gesundheit_jungen_schneiden_besser_ab_als_maedchen","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/www.uni.lu\/de\/news\/psychische_gesundheit_jungen_schneiden_besser_ab_als_maedchen\/","title":{"rendered":"Psychische Gesundheit: Jungen schneiden besser ab als M\u00e4dchen"},"content":{"rendered":"\n
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Spezifische Daten f\u00fcr Luxemburg zeichnen ein Bild von der psychischen Gesundheit unserer Jugendlichen und wie sie im Vergleich zum allgemeinen Trend in Europa und Zentralasien abschneiden.<\/p>\n\n\n\n

Anl\u00e4sslich des heutigen Welttages der psychischen Gesundheit hat das WHO-Regionalb\u00fcro f\u00fcr Europa die neuesten Daten zur psychischen Gesundheit aus der Studie Health Behaviour in School-aged Children<\/a> (HBSC) ver\u00f6ffentlicht, die einen weit verbreiteten und beunruhigenden Trend in ganz Europa und Zentralasien aufzeigen: eine durchg\u00e4ngige Verschlechterung des psychischen Wohlbefindens von heranwachsenden M\u00e4dchen.<\/p>\n\n\n\n

Dr. Carolina Catunda<\/a>, Mitverfasserin des Berichts, Teil des Zentrums f\u00fcr Kindheits- und Jugendforschung an der Universit\u00e4t Luxemburg und Co-Principal Investigator des HBSC-Projekts in Luxemburg, kommentierte: \u201eDiese zahlen sind ein Spiegelbild unserer Gesellschaft, unserer Schulen, unseres Zuhause. Die Situation is besorgniserregend und ruft zum Handeln auf \u2013 um besser zu verstehen, schneller zu handeln und besser zu unterst\u00fctzen.<\/em>\u201c<\/p>\n\n\n\n

Die Analyse von Daten aus der HBSC-Studie 2021\/22, die Erkenntnisse von 280 000 jungen Menschen aus 44 L\u00e4ndern enth\u00e4lt, zeigt, dass es um die psychische Gesundheit und das Wohlbefinden von M\u00e4dchen im Vergleich zu Jungen schlechter bestellt steht. In Luxemburg ist ein \u00e4hnliches Bild zu beobachten. Im Alter von 11 Jahren berichten zum Beispiel 8 % der Jungen und 14 % der M\u00e4dchen von Gef\u00fchlen der Einsamkeit. Im Alter von 15 Jahren verdoppelt sich diese Pr\u00e4valenz: 14 % der Jungen und 28 % der M\u00e4dchen berichten von diesen Gef\u00fchlen.<\/p>\n\n\n\n

Trotzdem geh\u00f6ren die Jugendlichen in Luxemburg zu den 15 L\u00e4ndern mit der h\u00f6chsten Pr\u00e4valenz einer ausgezeichneten Gesundheit in allen Altersgruppen. Im Alter von 11 Jahren berichten 43 % der M\u00e4dchen und 47 % der Jungen \u00fcber einen ausgezeichneten Gesundheitszustand, verglichen mit 39 % der M\u00e4dchen und 44 % der Jungen im Durchschnitt der L\u00e4nder insgesamt.<\/p>\n\n\n\n

In Bezug auf die psychische Gesundheit und das Wohlbefinden unterstreicht dieser Bericht von 2018 bis 2022 allerdings einen globalen R\u00fcckgang. In fast allen L\u00e4ndern berichten Jugendliche, insbesondere M\u00e4dchen, h\u00e4ufiger \u00fcber mehrfache Gesundheitsbeschwerden. In Luxemburg sind es die 13- und 15-j\u00e4hrigen M\u00e4dchen, die von 2018 bis 2022 den st\u00e4rksten Anstieg der Mehrfachbeschwerden aufweisen.<\/p>\n\n\n\n

Aufbauend auf den breiteren europ\u00e4ischen Erkenntnissen liegt der Schwerpunkt in Luxemburg auch auf fr\u00fchzeitigen Interventionen, insbesondere im schulischen Umfeld. Schulen sind nicht nur Bildungszentren, sondern auch von zentraler Bedeutung f\u00fcr das Wohlbefinden unserer Jugendlichen. Die Zusammenarbeit zwischen Bildungseinrichtungen, kommunalen Gesundheitszentren und nationalen Initiativen f\u00fcr psychische Gesundheit ist von entscheidender Bedeutung f\u00fcr sp\u00fcrbare Ver\u00e4nderungen.<\/p>\n\n\n\n

\u201eDie Ergebnisse bieten uns die M\u00f6glichkeit, nicht nur zu vergleichen, sondern auch ma\u00dfgeschneiderte Ma\u00dfnahmen f\u00fcr unsere jungen Menschen hier in Luxemburg zu entwickeln. Mit den Daten, die wir jetzt haben, ist es klar: Unser Ansatz muss vielschichtig sein und Schulen, Elternh\u00e4user, Gemeinden und die Politik einbeziehen. Wir haben die Erkenntnisse, es ist Zeit f\u00fcr wirksame Ma\u00dfnahmen<\/em>\u201c, so Dr. Catunda weiter.<\/p>\n\n\n

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